Modalidades de organización del trabajo didáctico en el campo de lenguaje


Escribir la propia práctica
Una propuesta metodológica para planear, analizar, sistematizar
 y publicar el trabajo didáctico que se realiza en las aulas


Mauricio Pérez Abril, Laura Villegas Mendoza, Catalina Roa Casas, Ángela Vargas
Grupo de Investigación Pedagogías de la Lectura y la Escritura
Pontificia Universidad Javeriana
Bogotá



 Para citar este texto:
Pérez - Abril, M., Villegas, L., Roa, C. & Vargas, A (2012). Escribir la propia práctica: Una propuesta metodológica para planear, analizar, sistematizar  y publicar el trabajo didáctico que se realiza en las aulas. Universidad Javeriana: Bogotá.

(Este material fue socializado en el marco del X Taller Nacional de la Red Colombiana del Lenguaje, Tumaco - Nariño, 2012)


 
Para acceder al texto, haga clic en el siguiente enlace: https://docs.google.com/open?id=0B0FXZMqJCCEgOU53WkxsRk9oVFU


 

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